1月16日，北京市拓展中小学教师来源行动计划暨学术型研究生修读教师教育课程动员部署会在我校召开。市委常委、市委教育工委书记林克庆出席会议并讲话，市委副秘书长郑登文，市委教工委委员、市教委副主任李奕，市编办副主任吴松元，市人力社保局党组副书记、副局长陈蓓，市财政局副巡视员汪钢，北京师范大学副校长郝芳华、我校校长孟繁华出席会议。市委教工委副书记、市教委主任刘宇辉主持会议。承担师范生培养任务的相关院校分管招生工作校领导和部门主要负责人、北京地区其他高校分管研究生工作的校领导；各区教委、区编办、区人力社保局、区财政局的分管领导；市教委相关处室主要负责人、首批修读教师教育课程的学术型研究生及参与培训的教师代表共计400余人参加了会议。

　　李奕在深入分析北京市中小学教师需求情况和编制管理情况的基础上，介绍了《北京市拓展中小学教师来源行动计划（2018-2022年）》的工作思路。此计划坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神和为指导，贯彻落实《关于深化教育体制机制改革的意见》《北京市“十三五”时期教育改革和发展规划（2016—2020年）》等文件要求，坚持问题导向、坚持需求导向，通过多种途径扩大师范生培养规模、进一步加大公开招聘力度和创新教师管理体制机制改革等多种方式，加快解决中小学教师来源不足问题，切实满足基础教育规模发展和教育改革的需要。

　　孟繁华解读了学术型在读研究生修读教师教育课程的试点方案，并介绍了2018年首批教师教育课程培训班的进展。此次培训班共招收学术型在读研究生学员211人。同时，我校制定了试点工作管理机制，成立了试点专项工作小组与培训管理办公室。专项工作小组成员由北京市教委、365bet官网注册和北京师范大学等单位共同构成。方案也对课程设置、师资配置、培训管理、经费保障、工作效果评估等方面进行了周密部署。随后，音乐学院2015级学术型舞蹈教育专业硕士研究生曹佰媚同学和教师教育学院副院长王海燕教授分别做了发言。

　　林克庆做总结讲话，他强调要准确把握新时代北京中小学教师队伍的新形势新任务。为积极应对中小学教育规模变化对教师资源配置形成的新挑战，2017年，市教委、市编办、市人力社保局、市财政局坚持问题导向，深入调研，研究出台了《北京市拓展中小学教师来源的行动计划（2018-2022年）》。落实好《行动计划》，市委、市政府高度重视，广大中小学热切期盼，社会各界寄予厚望，为确保《行动计划》取得实效，他强调要着力抓好以下几方面工作：一是相关院校要认真落实教师培养的任务；二是市、区编办要积极指导各区教委切实解决中小学教师编制问题；三是市区人力社保局要积极支持各区教委深化人事制度改革，做好教师的招聘工作；四是各区政府要认真履行教师队伍建设的主体责任。

　　我校将继续积极落实《北京市拓展中小学教师来源的行动计划（2018-2022年）》，与北京市教委和相关院校通力合作，切实加快北京基础教育师资的供给，改善北京市师范生培养规模，努力满足中小学师资配置失衡的实际需求。